모두의 이야기 블로그

모두의연구소의 교육 비전을 담은, 다큐멘터리

혁신은 되게 엉뚱한 곳에서 시작한다고 생각해요. 기술과 무관하게 '불편함'을 느낀 사람들로부터 시작되니까요💡

혼자하면 더 잘할 수도 있어요. 그런데 이 길이 맞는 길인지, 내가 잘하고 있는 지는 알 수 없잖아요.

앞으로도 선한 의지를 가진 사람들을 모아서 계속 일을 벌여 보고 싶어요!

어떻게 보면 당연한 건데 세상에 없는 연구소인 거잖아요.

학생 모두가 수업의 주인공이 되는 참여형 교육을 위한 퍼실레이터의 역할 및 역량에 대해 직접 체험하고 효과를 본 내용을 가이드로 정리해보았습니다.

모두의연구소? 각자의 매력과 특징이 있는 이상한 사람들이 모인 이상한 연구소라고 소개하고 싶어요

괴짜로 지내도 이상하지 않은 곳! 모두의연구소는 다양한 개성을 포용해 주니까요. 물론 제가 괴짜는 아닙니다.

수동적이지 않은 유연한 자기 주도 문화들을 통해 다양한 생각들과 지식을 많이 얻고 성장할 수 있었어요

누구나 직접 클래스를 열고, 지식을 나눌 수 있는 풀잎스쿨! 어떤 사람들이 함께하고 있을까요? 클래스를 직접 기획하고 이끄는 퍼실이 3인을 소개합니다.

모두의연구를 통해 지식은 나눠야지 의미가 있다는 생각을 갖게 되었다는 카카오 AI 엔지니어 민규식님의 이야기를 들어봅니다.

모두의연구소를 열린 마음으로 계속 공부할 수 있는 태도를 길러주는 곳이라고 얘기하는 김윤경 연구원님의 모두연에 대한 진솔한 생각을 들어보았습니다.

진정한 교육은 무엇인지 생각해 볼 수 있는 영화 억셉티드에 대해 소개합니다.

모두의연구소는 동료 학습과 열린 연구로 함께 지식과 경험을 나누며 성장하는 선순환 생태계를 만들어 가고 있어요💡.

소제목은 콘텐츠 가독성을 높여주고, 검색 사용자의 콘텐츠에 대한 흥미를 불러일으킵니다. 이 콘텐츠에서는 검색엔진과 검색 사용자에게 충분한 정보를 줄 수 있는 소제목 작성법을 소개합니다.

클릭을 부르는 콘텐츠 제목은 어떤 것일까요?  이 콘텐츠에서는 클릭을 부르는 콘텐츠 제목을 짓는 3가지 방법과 매력적인 콘텐츠 패턴의 예시를 공유합니다. 

나홀로 강의 듣기 vs 서로 가르치기, 내 기억에 오래 남는 공부를 하려면? 🤔